В какой стране школьнику жить хорошо?
Многие российские родители мучаются вопросом – в какую школу отдать ребенка? Что лучше: лицей или гимназия, языковая или математическая? Британская, американская или французская? Между тем в Европе самым лучшим считается… финское образование.
Западным родителям Финляндия представляется своего рода утопией: сказочная страна, где самая престижная профессия – это педагог, а политики обсуждают будущие образовательные реформы с учителями.
Европейские школьники с завистью узнают, что их финских сверстников не загружают домашними заданиями, учиться они начинают с 7 лет, и за все школьные годы сдают всего один выпускной экзамен.
И при этом финские школьники год за годом демонстрируют отличные результаты по международной системе оценки успеваемости PISA. В 2012 году по успехам в чтении, математике и естественных науках Финляндия вышла на третье место в мире, уступив только Корее и Японии.
Для сравнения, Россия оказалась тридцатой из 60 участвующих в рейтинге стран. США по средним показателям нас немного опережают, но среди 34 членов Организации экономического сотрудничества и развития они на 21-м месте.
Чем же обусловлены образовательные успехи наших северных соседей? Во-первых, школьная система в Финляндии строится на принципах всеобщего равенства и справедливости. Это означает доступ к дошкольному образованию для всех детей, достойное финансирование всех школ, в том числе и для детей с особыми потребностями, и равную заботу о здоровье всех школьников.
А главное – основное внимание в школьной программе уделяется развитию ребенка в целом, а не успеваемости по отдельным предметам.
Во-вторых, у финских учителей остается время для общения с коллегами. По данным Организации экономического сотрудничества и развития, учебная нагрузка учителей младших классов в этой стране чуть ли не вдвое меньше, чем в США!
Это позволяет педагогам создавать профессиональные сети, обмениваться идеями и передовым опытом. Такое сотрудничество благоприятно сказывается на качестве образования.
И наконец, важное место в индивидуальном развитии и обучении финских школьников отводится игре. После каждого урока обязательно бывает 15-минутная перемена, чтобы дети могли побегать и отдохнуть.
Школьный день в Финляндии заметно короче, чем в США, и по крайней мере в начальных классах учителя стараются свести домашние задания к минимуму, чтобы после занятий ребенок смог заняться любимыми делами и погулять с друзьями.
В Соединенных Штатах происходит сейчас обратный процесс – во многих школах перемены сокращают или вовсе отменяют, отводя больше времени основным учебным дисциплинам. По данным недавнего исследования, в каждой четвертой начальной школе дети учатся без перемен.
Столь модная сейчас американская система наносит школам огромный вред, считает бывший глава министерства образования и культуры Финляндии Паси Сахльберг. Прежде всего, в ней слишком большое внимание уделяется всевозможным тестам. Тестирование и оценка его результатов отнимают до трети всего учебного времени, и ученикам просто некогда бывает получать знания.
Неблагоприятно сказываются на образовании и рыночные отношения. Распространившиеся в США в начале 90-х «элитные» частные школы, подрывают доверие к государственным учебным заведениям, на которые опираются образовательные системы в многих странах.
Равные возможности должны стать краеугольным камнем образовательной политики любой страны, считает Паси Сахльберг, преподающий сейчас в Высшей школе образования при Гарвардском университете.
«Школа должна противостоять тем неблагоприятным последствиям, которые бедность имеет для преподавания и обучения. Именно достижение равенства стало одной из главных причин успеха в Финляндии», – сказал он в интервью CNN.
