Чтобы дать образование детям, достаточно не воевать три дня

С получением Нобелевской премии мира жизнь Кайлаша Сатьяртхи практически не изменилась. Он по-прежнему борется с детской эксплуатацией, и уверен, что впереди еще долгий путь. Самой главной задачей индийский активист считает изменить мышление людей. А для этого необходимо всеобщее образование.

«И развивающиеся, и развитые страны должны тратить больше средств на образование детей. Нам нужно  18 млрд долларов, чтобы обучить всех детей в мире. Это меньше мировых военных расходов за три дня», – сказал он на пресс-конференции в Дели.

Мировые СМИ обходят Сатьярхи стороной, уделяя основное внимание пакистанской школьнице Малале Юсафзай, с которой он разделил престижную награду. Между тем индийский правозащитник много лет устраивает протестные акции против эксплуатации детского труда. По собственным оценкам, ему удалось вызволить из рабства около 70 тысяч детей. Сейчас он возглавляет Всемирную кампанию за образование.

И все же Нобелевская премия пробудила интерес во всем мире к наболевшей проблеме, чего не удалось добиться ни маршами протеста, ни многочисленными документальными фильмами.

«Всего за восемь часов после объявления о награде детский труд привлек столько внимания, сколько не набралось бы и за 800 лет», – цитирует 60-летнего активиста Zee Media.

Даже индийский премьер-министр Нарендра Моди лично встретился с нобелевским лауреатом.

По данным ООН, в Индии до сих пор тяжелым трудом занимаются 28 млн детей в возрасте от 6 до 14 лет.  Тем не менее, за много лет борьбы удалось добиться значительных улучшений.

Кайлаш Сатьяртхи рассказал журналистам, как 15 лет назад, устраивая марши протеста вместе с коллегами, целыми днями вынужден был оставаться голодным – в  большинстве уличных кафе трудились дети.

«Но сегодня их число значительно сократилось, потому что беднейшие из бедных начали ценить образование. Происходит сдвиг парадигмы от образования ради трудоустройства к образованию для расширения прав и возможностей», – сказал он.

Большую роль в привлечении внимания к проблемам общества играют и социальные медиа.  Однако  пользоваться ими нужно «осторожно и с умом», конструктивно, так как дезинформация в интернете распространяется очень легко, предупреждает ветеран борьбы против эксплуатации детей.

Но в целом СМИ суждено сыграть ведущую роль в преодолении многих социальных бед.

«Надеюсь, что доживу, и все мы доживем до того дня, когда детский труд будет полностью искоренен», – оптимистично заявил нобелевский лауреат.

Поделиться:

24 Окт. 2014 г.
наверх

ОБРАЗОВАНИЕ

Мусульманки в науке

Причины этого во всем мире одни и те же: прежде всего это отношение общества и культурные традиции, а также семейные обязанности. Но примечательно, что в мусульманских странах ситуация несколько отличается.

Дальше »

ИССЛЕДОВАНИЯ

Праздника много не бывает

Другое дело – школьники. Руководство учебных заведений страны в таких ситуациях проявляет солидарность с учениками-мусульманами, разрешая им пропустить «съеденный» паралельным праздником день.

Дальше »

БЛОГИ

#7 Может ли исламская экономика конкурировать с мировой? (рассказывает Ренат Беккин)

Тема исламской экономики сегодня весьма популярна. Как на Востоке, так и на Западе. И на Западе она изучается более пристально, чем в исламском мире. Наш гость, Ренат Беккин – доктор…

Дальше »
наверх